湖北理工学院本科毕业设计（论文）评分参考标准

指导教师评阅

学习态度与工作量

① 学习态度认真，自觉遵守纪律；

② 工作作风严谨务实，具有良好的团队精神；

③ 工作量饱满，按期圆满完成规定的任务。

20

文献阅读、外文翻译、英文摘要

① 能独立查阅文献和从事其它形式调研；具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性；文献数量和范围符合要求；

② 外文资料与毕业论文选题密切相关，译文质量好，字数达到标准；

③ 外文摘要符合规定要求，译文准确，质量好。

15

研究水平与实际能力

① 具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；

② 能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题；

③ 实验设计合理，实验数据准确可靠，理论分析与计算正确；

④ 有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力。

25

论文或设计说明书撰写质量

① 论文或说明书结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确；

② 行文流畅，语句通顺；

③ 格式符合规范要求；

④ 图样绘制与技术要求符合国家标准，图面质量符合要求。

25

创新与成果

① 对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有一定的创新；

② 有实物作品、实际运行的系统，能够对设计内容进行硬件/软件/仿真/实验数据分析进行演示或具有高复杂度的原型系统；已经得到应用或具有应用前景的成果。

15

评阅教师评阅

选题质量

① 选题符合专业培养目标要求；

② 与科学研究、工程或生产实际紧密结合；

③ 有一定创新性和应用价值；

④ 工作量饱满，难度适中，综合训练强。

20

文献阅读、外文翻译、英文摘要

① 能独立查阅文献和从事其它形式调研；具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性；文献数量和范围符合要求；

② 外文资料与毕业论文选题密切相关，译文质量好，字数达到标准；

③ 外文摘要符合规定要求，译文准确，质量好。

15

研究水平与实际能力

① 具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；

② 能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题；

③ 实验设计合理，实验数据准确可靠，理论分析与计算正确；

④ 有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力。

25

论文或设计说明书撰写质量

① 论文或说明书结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确；

② 行文流畅，语句通顺；

③ 格式符合规范要求；

④ 图样绘制与技术要求符合国家标准，图面质量符合要求。

25

创新与成果

① 对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有一定的创新；

② 有实物作品、实际运行的系统，能够对设计内容进行硬件/软件/仿真/实验数据分析进行演示或具有高复杂度的原型系统；已经得到应用或具有应用前景的成果。

15

答辩小组评阅

选题质量

① 选题符合专业培养目标要求；

② 与科学研究、工程或生产实际紧密结合；

③ 有一定创新性和应用价值；

④ 工作量饱满，难度适中，综合训练强。

20

研究水平与实际能力

① 具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；

② 能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题；

③ 实验设计合理，实验数据准确可靠，理论分析与计算正确；

④ 有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力。

25

论文或设计说明书撰写质量

① 论文或说明书结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确；

② 行文流畅，语句通顺；

③ 格式符合规范要求；

④ 图样绘制与技术要求符合国家标准，图面质量符合要求。

15

创新与成果

① 对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有一定的创新；

② 有实物作品、实际运行的系统，能够对设计内容进行硬件/软件/仿真/实验数据分析进行演示或具有高复杂度的原型系统；已经得到应用或具有应用前景的成果。

10

答辩

① 能简明扼要阐述论文主要内容，思路清晰，语言表达准确、顺畅，分析归纳科学、合理，结论严谨；

② 回答问题有理论根据，基本概念清楚，逻辑性强，能抓住要点，对主要问题回答准确、有深度；

③ 仪态端庄，自然得体。

30